jueves, 6 de octubre de 2011

LA ESCUELA PEDRO DE VALDIVIA

Buenos días a todos lo que lo ven los invito haber nuestra escuela PEDRO DE VALDIVIA

                    LA ESCUELA PEDRO DE VALDIVIA

   En la escuela PEDRO DE VALDIVIA se fundo el 25 de mayo de 1972 y se ubico cerca del consultorio en la población Lanín, en sus inicios tenían 120 alumnos los cursos eran de kinder a 6º básico y cada curso tenia aproximadamente 32 alumnos. En 1973 el director don Gustavo Enssie creo el centro de padres también hicieron posible el traslado de la escuela a la casa patronal, En el año 1974 se inicio el 7º año y al siguiente año se iniciaría el 8º año; en la matricula fue de 243 alumnos. En 1990 el 30 de noviembre la escuela se pasa a cambiar el nombre por "ESCUELA F- 469 PEDRO DE VALDIVIA" en la escuela se incorpora en en régimen de jornada completa con la programa de la JUNAEB. La matricula aumenta a 243 alumnos y se creo el 7º año.
En el año 1981 fue traspasada a la Municipalidad de Temuco, la escuela Pedro de Valdivia se ubico en la avenida Pedro de Valdivia nº 0991 en las calles Venezuela, San Bernardo y Lican Ray en el sector nor-poniente de Temuco, la matricula fue de aproximadamente de 405 alumnos y alumnas.
Su planta docente y administrativa cuanta con: 1 directora, 1 docente encargado de la inspectora general y 19 profesores de educación básica, 3 profesores de educación diferencial, 2 asistente de párvulo, 1 coordinador de informática, 2 asistentes de párvulos, 3 paradocente y 3 auxiliares de servicios menores.
El 2009 la escuela es beneficiada con la ley SEP, privilegiado a 175 alumnos en calidad de prioritarios, los alumnos prioritarios se contratan los servicios profesionales de asistente social, psicología, asesor pedagógico, asistentes de aula, apoyo en reforzamiento y monitores para las áreas de deportes y teatro.

              VISIÓN

La escuela quiere que los alumnos logre un buen aprendizaje.

              MISIÓN DEL ESTABLECIMIENTO

La misión que tiene la escuela es desarrollar las competencias basicas de saber y que los alumnos cumplir con su deber.
   
                                                                JOANNA GAJARDO SANDOVAL. 
 

                                                               

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